首都圏の予備校・塾・学内予備校に出講中。
講義ではテキトーそうな雰囲気を醸し出しつつ，「なぜそうなるのか？」を一つ一つ丁寧に積み上げる。ごく稀に化学愛をぶちまける。科学史と甘いものとネコが好き。
皆さんこんにちは。枡見(マスミ)です。
今回は化学初学者向けの話をしますね。
テーマは「用語の大切さ」。
突然ですが皆さん，英語を勉強するときってどうしてますか？
僕は英語は全然できないんですけど，安藤先生の記事にあるように「単語と熟語」「構文」を覚えて「文法」を理解して…という風に勉強するのが王道なんじゃないかと思います。
ちなみに高校生の頃のマスミ青年は，授業で「単語の意味が分からなくても前後の文脈から補完できるぜ！」ということを教えてもらって「SUGEEE…！！」と思っていたんですが，実際に英文を読んでみると，前後の文脈すら読み取れておらず誤訳のオンパレード，珍解答るつぼのような答案を書いていました(苦笑)。
で，化学も同じなんですね。まず用語や化学式を正しく覚えるところから勉強を始めてほしい。特に用語。これがいい加減だと非常に困ります。ではどうやって覚えるか？
用語のインプット①ーー字面と意味をセットにする
例えば，
「同素体」と「同位体」，
「イオン化エネルギー」と「イオン化傾向」，
「電子親和力」と「電気陰性度」
…このあたりの混同しやすい用語は，
きちんと教科書の記述を確認しましょう。
その上で，ノートに書くなり唱えるなりして覚えてほしい。
記憶に残ればどんな覚え方でも構わないけれど，個人的には“用語の字面と意味をセットにしてしまう”のがオススメだ。例えば，「同素体」なら「同じ元素からなる単体で，構造や性質が異なるもの」，といった具合だ。
用語のインプット②ーー語源から攻める
有機化合物なんかは語源から攻めると覚えやすいかもしれない。「アルデヒド」は「aldehyde」と書く。
つまり
「alcohole(アルコール)dehydrogenation(脱水素)」
→「アルコールから水素を除いたもの」
という意味だ。「おぉ！だからアルコールからH原子が2個とれるとアルデヒドになるのか！」と思ってもらえただろうか。
こうすれば，単調で辛く苦しい丸暗記作業から脱却できる。ある程度インプットが完了したと思ったら，アウトプットに移ろう。
アウトプットについてはまた次回。
