［地学］11月の学習指針(受験生)②

平野 拓哉

首都圏の予備校・塾で数学・地学を担当。

大学での専門は固体地球科学・信号処理。今後の人生で役に立つ地学(地球科学)がモットー。「覚えること」と「理解すること」を明確に区別し、単なる暗記に留まらない指導を心がけている。

前回は比較的勉強が進んでいる受験生に向けてのお話でした。
しかしながら，

地学基礎なんてほとんど勉強進んでないよ(´・ω・｀)

という人も多いかと思います。
そこで，今回は超特急で進めていくプランを考えていきたいと思います。

概要

各分野について
「はじめからていねいに」
→「ぐんぐんわかるの図解整理の暗記」
全分野終わったら
「ぐんぐんわかるの練習問題へ！」

①Input
――理解していない・見たことないものは覚えられない

基本的なインプットが終わっていない方は，インプットが最優先です。

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を，とにかく読みまくってください。
覚えようとしなくてよいです。「なんとなく書いてあったな～」でOKです。

まずは用語の暗記…としてしまうと，本番の点数が伸びません。
まず各分野の全体像を掴みましょう。

進め方としては

[1]　全分野を一気に
[2]　全部で6パートあるので，パート毎に

が考えられますが，
[2]をオススメします。
短期間で反復しないと頭に入らないですよね…

後述する，『ぐんぐんわかる センター 地学基礎』(駿台文庫)もパート毎に使っていきましょう。

本文を3周ぐらいすれば，
どんなことが書いてあったか
わかるようになるのではないでしょうか？
「CHECK✓POINT」のページは後回しにして，
各Partの概要を掴んでいくと良いでしょう。
もちろん，すでに持っている本があればそれを利用しても良いでしょう。どの本を使うのであれ，
「イメージが湧かないと，覚えようとしても厳しい。」

次に，

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を利用してインプットに入りましょう。
[1]　図解整理　[2]　練習問題　[3]　計算問題
のセクションに分かれていますが，
[1]の図解整理の部分をひたすら暗記してください。

これでインプットは完了です。

②Output
――あれこれ手を出さない

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をひたすらやりましょう。

[2]の練習問題をとにかく反復です。
[3]の計算問題についてはとりあえず，カットしてよいでしょう。とにかく知識系の問題を極めることが最優先です。
[3]の計算問題を扱う余裕があるならば，固体地球と大気海洋の部分を重点的に解くとよいでしょう。

「まだ間に合う！」