「地学」カテゴリーアーカイブ

地学用語について

さて,化学の枡見先生(マスミせんせー)が
用語について投稿していたので,
地学用語についても簡単に書いてみたいと思います。

地学用語で意識すること

中学で地学分野を学習しているので,高校で学習する化学などと違って地学用語は馴染みがあるものが多いと思います。
もちろん高校地学で初めて学習する用語も多いのですが…

さて,用語を覚えるうえで最低限意識してほしいことですが…

POINT

[1] つべこべ言わず覚える

[2] 意味を理解する

[3] 対になる用語を覚える

[4] 包含関係・階層構造を理解する

 

正直言いますと,[1]は大事です。
覚えることは学習の第一歩ではないでしょうか?
では[1]~[4]の例について考えていきたいと思います。

[1] 例:化石の名前

例えば「アンモナイト」ですが,おそらく多くの方が「ああ,アンモナイトね」と覚えていると思います。

ふとこの記事を書くにあたって検索してみたのですが…

https://www.kaseki7.com/blog/archives/5462

にあるように,名前の由来はあるみたいです。しかし,何も考えずに覚えてしまったほうが得策でしょう。物・概念の名称のすべてに意味づけをしようとすると大変ではないでしょうか?

[2][3] 例:有色鉱物・無色鉱物

鉄・マグネシウムを多く含むと色がつく→有色鉱物
逆に考えれば,
鉄・マグネシウムをあまり含まないと→無色鉱物
※淡い色も含む。無色鉱物というけどね。

[4] 例:太陽系の天体

この図は一部分だけの抜粋です。
当然ながら彗星や小惑星も細分化されます。

余力があれば,自分でまとめてみるとよいでしょう。

今回は短めの記事でしたが,今後時間がとれれば[4]の表を一つずつ掲載できたらなと思っております。

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平野拓哉——Takuya HIRANO

首都圏の予備校・塾で数学・地学を担当。

大学での専門は固体地球科学・信号処理。今後の人生で役に立つ地学(地球科学)がモットー。「覚えること」と「理解すること」を明確に区別し、単なる暗記に留まらない指導を心がけている。

好きな地学用語は「ハビタブルゾーン」

[地学基礎]大学入試共通テスト試行調査(プレテスト)について【速報版】

先にまとめると…
  • 2019年のセンター試験を受験する方も解いておくとよい。
  • 現行のセンター試験とほぼ同様の対策で対応可能。
  • 単なる暗記ではなく,教科書の探究活動なども読んでおきたい。
  • 難易度は標準

 


大学入試共通テスト試行調査

2018年11月10日・11日に大学入試共通テストのプレテストが実施されました。地学基礎について解いてみた感想を記してみたいと思います。

① 解答数
解答番号は[ 1 ]~[ 14 ]となっています。
現行の試験では[  1 ]~[ 15 ]となっているのでほぼ同数の問題数でした。

ただ,解答番号[ 5 ]と[ 6 ]が両方正解で得点を与えるという形になっているのが印象的です。

② 問題の難易度
現行のセンター試験と同程度もしくはやや易と感じました。

③ 解答時間
現行のセンター試験と同様に基礎2科目で60分であり,変更はありませんでした。1科目あたり30分と考えると解答時間は適切な分量でした。

各設問に対する所感(速報版)

第1問
A
問1【易】:地層に関する基本問題。切った方が新しいということがわかっていれば解ける問題。

B
問2【易】:やや目新しい設問である。岩石の形成年代・種類・特徴をまとめた図の誤りを指摘する。正しい選択肢,誤っている選択肢の判断がしやすいので解答は容易。問題のテーマは違うが,2017年度本試験第4問も参照してみることをオススメします。
問3【標準】:地球大気中の酸素濃度が急増した理由を正確に把握していれば解答できます。標準的ですが,正答率はやや低めになると感じました。

第2問
A
問1【易】:自然現象(地震と火山)に関する基本問題です。

B
問2【標準】:目新しい設問
この問題については別記事に記します。
完答しないと点にならない部分は注目しておきましょう。
問3【易】:風化に関する基本問題です。

C
問4【易】:台風の経路に影響する風の選択。
問5【標準】:やや目新しい問題。リード文に歴史的資料(1828年)の現代語訳が用いられている。
しかし,テーマ的には2007年度地学Ⅰ追試験で出題されています。また,中学生でも解答可能です。
問題文をしっかりと読まないと間違える可能性がある。

第3問
A
問1【標準】:溶岩チューブという用語が目新しいが,リード文を読めば解答可能。
問2【標準】:設定は目新しいが,どの問題集にも掲載されているタイプの問題である。

B
問3【標準】:宇宙の膨張に関する基本問題である。図から計算してもよいが,知識として知っている受験生が多いと思われる。
問4【易】:宇宙の階層構造に関する基本問題。誤っている選択肢が明らか。
問5【標準】:宇宙誕生後に起こった出来事についての問題であるが,学習が手薄になっている受験生が多いと思われる。少し細かい知識になるが,2016年度地学本試験第6問の問3を参照しておいても良いかもしれない。

地学基礎に関しては,
大きな変化はないと考えて良さそうです。

過去問も十分に利用できますので,高1・高2の方は,国語・英語・数学を頑張りましょう。

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平野拓哉——Takuya HIRANO

首都圏の予備校・塾で数学・地学を担当。

大学での専門は固体地球科学・信号処理。今後の人生で役に立つ地学(地球科学)がモットー。「覚えること」と「理解すること」を明確に区別し、単なる暗記に留まらない指導を心がけている。

好きな地学用語は「ハビタブルゾーン」

11月の学習指針(受験生)②

前回は比較的勉強が進んでいる受験生に向けてのお話でした。
しかしながら,

地学基礎なんてほとんど勉強進んでないよ(´・ω・`)

という人も多いかと思います。
そこで,今回は超特急で進めていくプランを考えていきたいと思います。

☆概要☆

各分野について
「はじめからていねいに」
→「ぐんぐんわかるの図解整理の暗記」
全分野終わったら
「ぐんぐんわかるの練習問題へ!」

①Input
~理解していない・見たことないものは覚えられない~

基本的なインプットが終わっていない方は,
インプットが最優先です。


青木の地学基礎をはじめからていねいに 大学受験地学 (東進ブックス) [ 青木秀紀 ]

を,とにかく読みまくってください。
覚えようとしなくてよいです。
「なんとなく書いてあったな~」でOKです。

まずは用語の暗記…としてしまうと,
本番の点数が伸びません。
まず各分野の全体像を掴みましょう。

進め方としては

[1] 全分野を一気に
[2] 全部で6パートあるので,パート毎に

が考えられますが,
[2]をオススメします。
短期間で反復しないと頭に入らないですよね…

後述する,『ぐんぐんわかる センター 地学基礎』(駿台文庫)もパート毎に使っていきましょう。

本文を3周ぐらいすれば,
どんなことが書いてあったか
わかるようになるのではないでしょうか?
「CHECK✓POINT」のページは後回しにして,
各Partの概要を掴んでいくと良いでしょう。
もちろん,すでに持っている本があればそれを利用しても良いでしょう。どの本を使うのであれ,
「イメージが湧かないと,覚えようとしても厳しい。」

次に,


ぐんぐんわかる センター 地学基礎(駿台文庫)

を利用してインプットに入りましょう。
[1] 図解整理 [2] 練習問題 [3] 計算問題
のセクションに分かれていますが,
[1]の図解整理の部分をひたすら暗記してください。

これでインプットは完了です。

②Output ~あれこれ手を出さない~


ぐんぐんわかる センター 地学基礎(駿台文庫)
をひたすらやりましょう。

[2]の練習問題をとにかく反復です。
[3]の計算問題についてはとりあえず,カットしてよいでしょう。とにかく知識系の問題を極めることが最優先です。
[3]の計算問題を扱う余裕があるならば,固体地球と大気海洋の部分を重点的に解くとよいでしょう。

「まだ間に合う!」

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平野拓哉——Takuya HIRANO

首都圏の予備校・塾で数学・地学を担当。

大学での専門は固体地球科学・信号処理。今後の人生で役に立つ地学(地球科学)がモットー。「覚えること」と「理解すること」を明確に区別し、単なる暗記に留まらない指導を心がけている。

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11月の学習指針(高1・高2)

学校の授業をベースに!

学校の授業をベースにして学習を進めていきましょう。
定期テストというイベント毎に暗記を進めて行く形で問題ないと思います。
受験生にも同じことを言うのですが,

「理解→インプット(暗記)→アウトプット(演習)」

を繰り返すことが大切です。

非受験学年のうちに理科基礎が完成していれば国立大学(文系)を受験する際に非常に有利になります。
たかが50点かもしれませんがされど50点です(^_^;

インプットとアウトプット

さて,ここから理解,インプット(暗記),アウトプット(演習)について簡単に記載していきたいと思います。

理解
学校の授業をぼーっとして聞いていると、せっかくの理解するチャンスを失ってしまいます。
まずは理解することを意識してください。

インプット(暗記)
皆さん十分承知かと思いますが、理解しただけではテストでは点がとれません。
多くの方が定期テスト前にひたすらインプットの作業を行うことになるでしょう。
(もちろん,授業進度に合わせてコツコツと暗記できているにこしたことはないのですが…)

アウトプット(演習)
インプットだけをしていても問題が解けるようになりません。
必ずアウトプット(問題演習)が必要です。
アウトプットする際には答えを覚えることに主眼を起きがちですが、
それでは結局、問題が変わると解けないということになりかねません。
そこで、理解を深めようとするかがポイントになります。

使っていきたい参考書

☆理解するための本☆
授業を聞いていても理解できない・イメージできない内容が出てくると思います。
そこで、以下の2冊を使って確認していくと良いのではないでしょうか。
定期テスト前に一気にやるのではなく授業後すぐに。
どちらも語り口調で書かれており,細かい内容まで記載されています。

青木の地学基礎をはじめからていねいに 大学受験地学 (東進ブックス) [ 青木秀紀 ]

フルカラーで、説明が非常に論理的です。
また、「CHECK✓POINT」というページをセクションごとに確認していくと非常によい復習になります。

定期テスト対策地学基礎の点数が面白いほどとれる本 [ 節田佑介 ]

発展内容も積極的に扱っておりレベルが高いです。
定期テスト対策なのかと言われると微妙かもしれませんが、
学校の授業で発展事項も解説されることが多いので、この本があると確認しやすいのではないのでしょうか。

他にもセンター試験に対応した書籍が多数出版されていますので,できる限り現物を見て自分が使いやすいと思う本を確認することをオススメします。
結局使うのは自分です。

☆暗記用の本・問題集☆
問題集については,使用している教科書に対応する問題集が配布されている場合が多いと思います。
基本的には配布された問題集を
しっかりとこなしていくことが大切です。
高1・高2の間は,
センター試験の形式に特化した勉強は不要だと考えています。

学校で問題集が配られていない場合は、

地学基礎の必修整理ノート (シグマベスト) [ 文英堂 ]
コンパクトにまとまっており,
手頃でよいです。

リードLightノート地学基礎改訂版 [ 数研出版編集部 ]
問題数が多めなので,
演習量を確保したい場合にオススメです。

書き込みサブノート地学基礎 [ 有山智雄 ]
個人的には以前から使用していて好きなのですが,
問題数がやや少なめです。

などのサブノート形式のものをつかって,学習していくとよいと思います。

結局は,自分が使いやすいと思うことが大事なので,現物をみて確認をしてください。

☆図録・図表
教科書に写真・図は掲載されていますが、

別のものも見ると理解が深まります。
注意するべき点としては
「図録・図表を主軸に勉強しない」ということです。
地学基礎以外の内容も多く、
非常に細かい内容も記載されています。
あくまでも眺めるためのものです。
とはいえ、
センター試験で写真が出題されることも多いので
暇な時に眺めておくだけでも効果があります。
学校で配布されている場合は,
配布されたものを使えばよいでしょう。

もし自分で購入しなければならない場合は

視覚でとらえるフォトサイエンス地学図録[本/雑誌] / 数研出版編集部/編
以外は入手しにくいと思いますので,
この書籍を一冊もっておきましょう。

最後に…

さて,ここまで色々と書いてきましたが,正直なことを言ってしまいます。
「まずは国語・数学・英語!」
以上!

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平野拓哉——Takuya HIRANO

首都圏の予備校・塾で数学・地学を担当。

大学での専門は固体地球科学・信号処理。今後の人生で役に立つ地学(地球科学)がモットー。「覚えること」と「理解すること」を明確に区別し、単なる暗記に留まらない指導を心がけている。

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11月の学習指針(受験生)

受験生の皆様,地学基礎の学習は順調でしょうか?

12月・1月に入ってから地学基礎は本気を出すと考えている方もいるかもしれません。
その方針で成功する人もいますが,
科目間の勉強のバランスが崩れる可能性があることを
事前に把握しましょう。

私は,12月・1月に現代社会を詰め込んで大変でした。
(一応9割近くとれたのですが,他の科目にしわ寄せが…)

さて,11月1日でセンター試験まで
80日を切ってしまっていました。
そこで今回は,11月からセンター試験対策を意識している方に向けて書きたいと思います。

現段階で全く勉強したことがない,
地学基礎に触れたことがないという方は少ないと思います。
ここからはInputとOutputのバランスが重要になります。

Input~細かすぎる内容にこだわらない~

【地学基礎の範囲については一通り学習が終わっている場合】

今から新しい参考書を買う必要は基本的にないと思います。とにかく一冊をきっちりこなしてください。ただ,一通り参考書で学習したが,知識について覚えているかどうか不安がある場合は


一問一答 文系のためのセンター地学基礎ターゲット [ 島村 誠 ]
を使って,確認していくとよいと思います。

その理由は

[1] 赤シートで用語を覚えられる。
[2] 正誤問題が豊富
[3] コンパクトで持ち運びやすい

3点が挙げられます。

[1]赤字の部分をまず抑えましょう。
用語を暗記するだけでは点になりませんので,

[2]正誤問題の部分をつかって知識を定着させていきましょう。これはあくまでも,インプットの作業の一貫かと思います。

[3]は地味に重要です。とりあえず,取り出して開くとい作業がしやすいだけで勉強のしやすさが変わってきます。

 

アウトプットに入るかもしれませんが,問題演習をしないと定着しないので,この一冊をひたすら回すだけでよいと思います。
どうしても知らない知識が出てくるかと思います。正直キリがないので,出てきたら付け加えていくしかないでしょう。

「主軸となる本に付け加えていく」

ことが大切でしょう。
ほら,あの有名な原型を留めていない世界史の一問一答のやつですよ。極論をいってしまえば,どの本でもよいと思うのです。

Output~形式に慣れる~

以下の三冊のいずれかを利用するとよいでしょう。


短期攻略センター地学基礎 (駿台受験シリーズ) [ 小野雄一 ]


大学入試短期集中ゼミセンター地学基礎(2018) 10日あればいい! [ 平井昌行 ]


センター/マーク基礎問題集地学基礎新版 代々木ゼミナール [ 蜷川雅晴 ]

①じっくりと時間がとれる人

12月まで食い込んでも問題ないので,この本をじっくりと解きましょう。解説を読み込んで解いていくタイプの本です。少々発展事項も含まれていますが,理解を深めるための問題が多いので,取り込んでいきましょう。

間違えた問題にチェックを入れて,間違えた問題を解き直すというオーソドックスな方法でよいと思います。

過去問およびオリジナル問題が混在しているタイプの本です。

 

②ある程度時間がとれる人

大学入試短期集中ゼミセンター地学基礎(2019) 10日あればいい! [ 平井昌行 ]をオススメします。その理由は

[1] とにかく薄い!
[2] 問題数が多い!
[3] 古い過去問を使って典型問題が学習できる!

ことが挙げられます(使われている過去問の年度は古いものが多いですが,最新のものは12月に解くので問題ないと思います。)

一問一答 文系のためのセンター地学基礎ターゲット [ 島村 誠 ]を使っていないならば,POINTチェック!のページを利用して一気に基本事項の復習もできます。

 

③時間がとれない人

センター/マーク基礎問題集地学基礎新版
代々木ゼミナール [ 蜷川雅晴 ]

を通しでやることをオススメします。問題数も多くなく,基本的な内容がセンター試験の形式で確認することができます。Chapter.01~Chapter.04まであり,
各Chapterが大問9題で構成されているので,
全部で36題あります。
気合を入れていけば,
一週間かからずに終わることでしょう(´・ω・`)
何回も解き直すという使い方よりは,
穴を見つけるという観点で使うことをオススメします。

ですので,
問題に書き込みをしてしまってよいと思います。
解答が終わったら,
解答を参照しながら,
誤りの選択肢もすべて問題に書き込んでいきましょう。
入試直前に一気に見直すことができます。

 

「インプットからアウトプットへ徐々に切り替えていきましょう!」

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平野拓哉——Takuya HIRANO

首都圏の予備校・塾で数学・地学を担当。

大学での専門は固体地球科学・信号処理。今後の人生で役に立つ地学(地球科学)がモットー。「覚えること」と「理解すること」を明確に区別し、単なる暗記に留まらない指導を心がけている。

好きな地学用語は「ハビタブルゾーン」

国立2次試験に向けて②(高1・高2)

国立大学2次試験
私立大学の入試問題ですが,
大学によって傾向が全く異なります。
早めに過去問に目を通す必要があります。

例として,
国立大学の問題の例を3つ挙げたいと思います。

① とにかく記述:茨城大学2017年 前期
② 選択問題多め:横浜国立大学 2018年
③ 計算問題+記述:京都大学 2018年

先に要点をまとめると…
「大学によって形式が全然違う(´・ω・`)」
という事実です。特に,記述・計算問題の量については,必ず確認しておかないといけません。


以下詳細です。

① 茨城大学2017年 前期

☆コメント☆
ひたすら記述。絶対に手が疲れる(´・ω・`)

大問1
問1:穴埋め(記述)
問2:ケプラーの法則を50字で説明
問3:温室効果のメカニズムを50字で説明
問4:CO2が原始大気から減少した理由を75字で説明
大問2
問1
(1):過去の大地震をプレート境界地震と内陸地殻内地震に分類
(2):省略【200字で説明(語句指定あり。)】
(3):省略【175字で説明(語句指定あり。)】
問2:液状化現象について200字以内で説明

② 横浜国立大学2018年

☆コメント☆
選択問題・語句解答が多いなあ。一部細かい内容を聞かれているけど,基本的な問題が多いぞ(*´ω`*)

大問1 惑星・プレートテクトニクス
問1:選択問題(4択)
問2:選択問題(4択)
問3:語句解答(1つ)
問4:金星の平均表面温度が他の地球型惑星より高い理由を40字以内で説明。
問5:選択問題(5択)
問6:正誤判定(8問)

大問2 地質図
問1:整序問題(地質図からイベントの起こった順を読み取り)
問2:選択問題
問3:選択問題
問4:作図

大問3 地史
問1:語句解答(4つ)
問2:炭酸カルシウムなどの殻をもつ生物が出現したことが,当時の生態系がどのようなものであったことを意味しているか30字で説明。
問3:語句解答(2つ)
問4:語句解答(1つ)

大問4 大気・海洋
問1:語句選択(4択)
問2:語句解答(3つ)
問3:亜熱帯高圧帯において,陸上では一般にどのような気候で,どのような景観が見られるかを40字以内で説明。
問4:語句解答(1つ)
問5:選択問題(4択)
問6:語句解答

③ 京都大学2018年

☆コメント☆
多くの計算問題と字数指定のない説明問題が多数。
知識は教科書レベルが多いのですが,大変だ┐(´д`)┌ヤレヤレ

地学問題Ⅰ 天文
問1:語句記入(4つ)
問2:計算問題
問3:計算問題
問4:計算問題
問5:計算問題
問6:計算問題

地学問題Ⅱ 気象
問1:語句記入(3つ)
問2:省略(理由説明問題)
問3:省略(説明問題)
問4:
(1)図示問題
(2)選択問題(6択)
(3)図示問題
(4)省略(説明問題)
問6:
(1)語句解答(1つ)
(2)省略(説明問題)

地学問題Ⅲ
問1:語句記入(2つ)
問2:語句解答(2つ)
問3
(1)省略(説明問題)
(2)計算問題
問4
(1)省略(説明問題)
(2)省略(説明問題)
(3)省略(説明問題)

地学問題Ⅳ
問1:語句記入(5つ)
問2:省略(理由説明問題)
問3:省略(説明問題)
問4:
(1)語句解答(3つ)
(2)計算問題
(3)計算問題
(4)計算問題

早めの過去問分析を(^o^)
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平野拓哉——Takuya HIRANO

首都圏の予備校・塾で数学・地学を担当。

大学での専門は固体地球科学・信号処理。今後の人生で役に立つ地学(地球科学)がモットー。「覚えること」と「理解すること」を明確に区別し、単なる暗記に留まらない指導を心がけている。

好きな地学用語は「ハビタブルゾーン」

国立2次試験に向けて①(高1・高2)

地学基礎のみが範囲の受験生はほぼ0だと思いますので,地学まで含めた範囲で対策方法を考えて行きたいと思います。

①学校・予備校で授業が開講されている場合。
とにかく,指導者の指示に従ってください。
授業が開講されているだけでアドバンテージです。

②学校・予備校で授業が開講されていない場合。
地学を選択するということは何らかの理由があるはずです。
消極的理由による選択はあまりオススメしません(´・ω・`)
ただ,大学によっては,
独学でも学習が進められるかと思います…

☆準備するもの☆

[1] 教科書2種類(数研出版・啓林館)
必ず2種類用意しましょう。
掲載されている内容が結構異なります。
数研出版については,

「もういちど読む 数研の高校地学」(数研出版)
でも代用可能です。

[2] 図録・図表
※どの出版社のものでもよいです。

[3] 問題集
現行過程だと,
センサー地学一択なのですが,
解答付きのものを入手するのが困難です…
旧過程の本ですが,
① 頻出重要問題集地学Ⅰ(旺文社)
② 地学Ⅰ一問一答 完全版(東進ブックス)
をどうにか入手すると良いでしょう。
現行過程の地学の範囲も結構含まれています。

これらの本で足りない分野については,教科書+全国入試正解集を利用して補っていきましょう。

全国大学入試正解集 地学(くぬぎ出版)
最新のものが,平成28年度のものです。地学の範囲で演習が足りない問題を補っていきましょう。

[4] 過去問
大学によって大きく傾向が異なります。早めに目を通しておきましょう。これらをとにかく極めていくしかないと思います。

国立2次試験の地学の問題の詳細については,
次回お話したいと思います(´・ω・`)

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平野拓哉——Takuya HIRANO

首都圏の予備校・塾で数学・地学を担当。

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11月の学習指針②(高1・高2)

【地学基礎の授業が学校で開講されていない場合】

「まずは国語・数学・英語!」

です。
高3の時点でスムーズに学習が進められるように地学基礎の下地をつくっていきましょう。

高校で地学基礎が開講されてない場合は,
他の基礎科目が科学と人間生活+基礎科目2つ,ないしは基礎科目3つの授業を受けることになっているはずです。

現在高1で,高2で地学基礎の授業が開講される場合はまだ地学基礎を学習する必要はないでしょう。

(2次試験・私立大学で地学を使わないならば…)

「とにかく国語・数学・英語!」

地学基礎に関しては,
むしろ中学理科の復習をしておくとよいでしょう。
中1・中2・中3で扱う内容に肉付けしていけば,地学基礎の内容が完成してしまうからです\(^o^)/
※天文に関しては,中学校で学習する内容と高校で学習する内容が微妙にズレますので注意が必要です。

地学に時間を割く余裕がある人へ

もし時間があって,
映像で授業を受けたいならば,
NHK地学基礎
http://www.nhk.or.jp/kokokoza/tv/chigakukiso/
をつかって,地学基礎の各分野について学習を進めていくと良いと思います。

センター試験に向けたものではないですが,
基本的な概念を確認していくうえで良いでしょう。

使う参考書ですが,独学で知識を入れる必要があるので

「青木の地学基礎をはじめからていねいに」が良いでしょう。
これならば独学で進めやすいと思います。
NHK地学基礎と並行して学習していけばよいと思います。
高3の夏前に終わっているのが理想です。

問題集ですが,
市販されている問題集だと

「リードLightノート地学基礎」
が問題数が多いので良いと思います。

何度も言いますが

「とにかく国語・数学・英語!」

です。

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平野拓哉——Takuya HIRANO

首都圏の予備校・塾で数学・地学を担当。

大学での専門は固体地球科学・信号処理。今後の人生で役に立つ地学(地球科学)がモットー。「覚えること」と「理解すること」を明確に区別し、単なる暗記に留まらない指導を心がけている。

好きな地学用語は「ハビタブルゾーン」